「霸凌」在我們的求學生涯中，並不是少見的事情。最近教育部也特別出了一系列的文章，希望能夠讓大家注意到「霸凌」，並且學會彼此尊重。
不過，特別是小孩子，遇到霸凌該怎麼辦？忍氣吞聲真的是最好的做法嗎？
這是一套專門談「霸凌」的繪本，共有四本：
《不！我不喜歡被捉弄》
《不！我不喜歡被恐嚇》
《不！我不喜歡這種玩笑》
《不！我不喜歡被推撞》
很鼓勵父母能與孩子，藉此讀本一起討論：「如果我和主角遇到一樣的事情怎麼辦？那是我的問題嗎？」
「我的感覺如何？」
「我可以怎麼處理？」
「霸凌」是一件非常幽微的社會互動，而非單一原因、特質所造成。在孩子尋求「共通點」而希冀獲得歸屬感與認同感的時期，這種「求同」的情況，就很容易讓孩子出現「排除異己」而增加對小團體的認同感與自我的肯定與認同。
特別是，若有些小孩特別不喜歡自己的某些特質，也會因而投射到對方身上，而產生厭惡感，忍不住欺負、捉弄對方。
除了教導孩子學會尊重自我與他人，更應該與孩子討論：「遇到這類行動時，你該怎麼辦？」而非只是很簡單的說：「不要理他就好了」或是「一定是你的問題」。
在人際已經受挫的孩子，自我認同已經受傷，若還遇到大人如此的回應，會讓孩子產生極大的不信任感，包含對這個世界、與自己。
有時，可能就會出現攻擊性的行為。
推薦給大家這本書：《不！我不喜歡被捉弄》。
❣《他們都說妳「應該」》：bit.ly/2GjJiaN
❣《情緒勒索》：goo.gl/4A12pM
❣ 《關係黑洞》：goo.gl/QyaBBT
